Educação

A assistência estudantil em debate

Chamamos o prof. Leonardo Barbosa e Silva (UFU) para uma conversa sobre a realidade de ensino superior público no Brasil e da assistência estudantil. Entenda melhor o cenário de políticas públicas para permanência estudantil nas universidade públicas, suas conquistas históricas, e seus limites diante dos múltiplos recortes sociais que resultam das desigualdades brasileiras.

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Perspectivas pós-coloniais e decoloniais

Dois conhecidos do Chutando, a Lara Selis (UFU) e o Aureo Toledo (UFU), vieram falar um pouco sobre lançamento do livro “Perspectivas Pós-coloniais e Decoloniais em Relações Internacionais”, publicado pela Edufba. Num esforço para reunir algumas das principais contribuições brasileiras para os estudos pós-coloniais em Relações Internacionais, os dois discutem a pluralidade desse campo nas ciências humanas, a sua consolidação teórica e prática no Sul global e qual a sua importância para pensar resistências.

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Relatos de uma jornada por grupos anti-ciência

Essa semana, conversamos com o Marcio Scherma (UFGD) e com o Victor Garcia Miranda (UFMS) sobre a experiência dos dois como “infiltrados” em grupos anti-ciência e bolsonaristas nas redes sociais. O que une grupos tão variados na disseminação de notícias falsas? O que esse fenômeno nos diz sobre os desafios atuais relativos à circulação de informação no Brasil e no mundo? Quais soluções podemos pensar para eles? Aperte o play e descubra!

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Violência doméstica e pandemia

Conversamos com Bruna Cristina Jaquetto Pereira (UnB) sobre a violência contra as mulheres na quarentena a partir de uma abordagem interseccional.

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“Procura-çe” um Ministro da Educação

Conversamos com Gregório Grisa (IFRS) sobre o anti-projeto bolsonarista para a educação do Brasil. Quais são as principais forças reacionárias que hoje ocupam o Ministério da Educação? Quais são os efeitos reais das ações afirmativas nas universidades públicas? O que está em jogo no FUNDEB? Aperte o play e descubra!

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Future-se: salto para o passado

Neste episódio recebemos os professores Lucas Tasquetto (UFABC) e Maria Carlotto (UFABC) que falam sobre o Future-se, programa do governo federal para o desmonte das universidades federais brasileiras. Neste episódio, entenda para quem serve esta contrarreforma privatista, saiba quais são as armadilhas e ameaças presentes neste no projeto e chame o ministro Weintraub pelo o que ele realmente é: um mentiroso!

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Balbúrdia nas Universidades Federais

Afinal, quem estuda nas universidades federais? Neste episódio recebemos a professora Patrícia Tropia (UFU) e o professor Leonardo Barbosa (UFU) que falam da pesquisa recente da ANDIFES sobre o perfil socioeconômico dos/as alunos/as nas federais. Saiba quem são os/as discente, as razões pelas quais os dados da ANDIFES são melhores do que os da PNAD para mapear as universidades federais, as escolhas metodológicas dos pesquisadores e a importância da universidade pública para se fazer justiça social. Aperte o play e defenda essa balbúrdia conosco!

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Educação Superior, direito ou negócio?

Neste episódio recebemos o professor Lucas Tasquetto (UFABC) que fala sobre o ensino superior no Brasil. Entenda como funciona as gigantes do mercado educacional, o impacto da entrada de grupos estrangeiros no setor, o papel das instituições internacionais na educação superior brasileira, o papel das universidades públicas e muito mais. E não, este episódio não foi patrocinado pela Kroton! Aperte o play e chute a escada da mercantilização da educação conosco!  Afinal, Educação não é mercadoria!

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Marcelo Valença fala sobre Aprendizado Ativo em Relações Internacionais

Você já ouviu falar em aprendizado ativo? Neste episódio, Marcelo Valença (UERJ) fala sobre técnicas de ensino e aprendizagem aplicadas às Relações Internacionais. De Rick and Morry à Calvin and Hobbes, passando pela música, cinema, e simulações de organizações internacionais, Marcelo nos conta sobre os desdobramentos recentes da literatura especializada em ensino ativo. Aperte o play e aprenda conosco!

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